Fundación
para la Comunicación Popular
FUNCOP - CAUCA
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URBANO Este
programa que trabaja principalmente en la ciudad de Popayán es el resultado de
la fusión de los componentes de salud, espacio público, concepto de lo público
y recuperación del derecho a influir en las decisiones públicas. A
raíz del trabajo que se hizo en el Proyecto de Ciudad Educadora, del cual
quedan informes, un video y un libro publicado por la
Fundación Universitaria Luis Amigó, en FC vimos la necesidad de
integrar los componentes de salud como atención primaria, para la que
utilizamos la TN, no sólo como técnica, sino con las implicaciones
conceptuales que le son propias, se lleva a cabo en CSNE (Primer
Centro de Salud con medicinas alternativas reconocido por el gobierno
Colombino), salud Pública con criterio incluyente, esto es tener en cuenta todo
el contexto de la salud, y ciudad y ciudadanía, referidas a territorialidad,
espacio público y concepto de lo público. Estos
componentes, aparentemente diversos los ha interrelacionado el programa gracias
a concepciones sistémico complejas ligadas a nuevas visiones paradigmáticas. En
los últimos ocho (8) años el programa ha abierto diálogos tanto con el
gobierno departamento como municipal, lo que ha permitido el reconocimiento
necesario para comenzar a trabajar algunos planes en forma conjunta, ya que
somos concientes que no se puede hablar de lo público sin tener en cuenta a la
administración pública, de no ser así se corre el peligro de crear un para
estado comunitario, error en el que se puede caer fácilmente . Gracias
a éste trabajo las comunidades del sur occidente de la ciudad, la zona mas
poblada y tal vez con mayores problemas sociales, se han agrupado en CORPOCIUR. En
todo el trabajo del programa están visibles las políticas feministas y de género,
así como los planteamientos y propuestas de nuevos paradigmas que contrastan
con los modelos patriarcales que de manera histórica han ejercido su hegemonía. El
programa tiene acciones de agricultura urbana entendida como autonomía
alimentaria, y en todos sus componentes hay un alto e importante proceso
educativo formal, no formal y en la cotidianidad. En
compañía con otras organizaciones, instituciones y universidades tiene
programas de formación de personal de salud en concepciones alternativas y TN.
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